Este trabajo es una experiencia de enseñanza-aprendizaje situado. Es una propuesta para observar una problemática desde diferentes ópticas. El objetivo primario es hacer visible una situación municipal que, de tan ordinario, no llama la atención del grueso de una población.
domingo, 5 de mayo de 2019
¿Por qué contaminamos?
Este trabajo es una experiencia de enseñanza-aprendizaje situado. Es una propuesta para observar una problemática desde diferentes ópticas. El objetivo primario es hacer visible una situación municipal que, de tan ordinario, no llama la atención del grueso de una población.
martes, 25 de septiembre de 2018
jueves, 17 de mayo de 2018
Forraje Verde Hidropónico
jueves, 29 de marzo de 2018
Clase de Ciencias III, LOTERÍA QUÍMICA.
Esta fue una clase abordada en la última semana de enero 2018. Es una forma lúdica de acercarnos al uso de la simbología Química.
miércoles, 28 de marzo de 2018
sábado, 3 de marzo de 2018
Cultivo hidropónico como estrategia de enseñanza-aprendizaje
En este material planteo el establecimiento de un cultivo hidropónico como estrategia de enseñanza aprendizaje.
miércoles, 21 de febrero de 2018
Invitación a participar INEVAL
Experiencias Educativas Exitosas 2018.















